Utenos kolegija dalyvauja „Erasmus“ programoje nuo 1999 m. Utenos kolegijos misija – parengti aukštąjį išsilavinimą turinčius specialistus, atitinkančius regioninius, nacionalinius ir Europos darbo rinkos reikalavimus, taip pat užtikrinti sąlygas nuolatiniam mokymuisi, ugdant ir skatinant kiekvieno asmens gebėjimus nuolat mokytis ir veikti šiuolaikinės skaitmeninės visuomenės sąlygomis. Mes matome savo įstaigą kaip nacionaliniu ir tarptautiniu mastu pripažintą aukštojo mokslo įstaigą, kurios veikla grindžiama aukšta kokybe, akademinės bendruomenės plėtra ir skatinimu, visuomenės lūkesčių puoselėjimu ir įgyvendinimu, atsakingų socialinių partnerių ugdymą, taip pat indėlį į tvarų regioninį ir nacionalinį vystymąsi.
Utenos kolegija savo veikloje vadovaujasi šiomis vertybėmis: kokybė, tarptautiškumas, kūrybiškumas, bendradarbiavimas, inovacijos, pridėtinė vertė regionui, studijų ir mokslo vienovė, bendradarbiavimas su pramone ir įmonėmis, taip pat žinių ir mokymosi vertybių sklaida visuomenėje.
Utenos kolegija yra išsikėlusi šiuos strateginius tikslus:
- Parengti aukštos kvalifikacijos specialistus, kurie būtų motyvuoti nuolat tobulinti savo įgūdžius ir dirbti globalios skaitmeninimo ir inovacijų plėtros aplinkoje;
- Plėtoti praktinių mokslų veiklą, mokslinius tyrimus ir neformaliojo švietimo paslaugas, kurios yra svarbios regionui ir valstybei.
Strateginiai tikslai pasiekiami įgyvendinant šias užduotis:
- Užtikrinti aukštos kokybės išsilavinimą, kuris skatina kompetentingo, kritiškai mąstančio, atsakingo ir visą gyvenimą besimokančio mokinio ugdymą;
- Sukurti naują, šiuolaikinėmis technologijomis pagrįstą studijų ir mokymo bazę;
- Atlikti taikomuosius tyrimus ir skatinti eksperimentinę plėtrą;
- Dalyvauti tarptautinėse, nacionalinėse ir Aukštaitijos regiono ekonomikos, socialinės, švietimo ir kultūros plėtros programose;
- Skatinti ir įgyvendinti visą gyvenimą trunkančio mokymosi principus, sudaryti sąlygas tęstiniam mokymuisi, profesinės kvalifikacijos kėlimui ir perkvalifikavimui;
- Užtikrinti racionalų materialinių ir finansinių išteklių naudojimą.
2021–2027 m. Utenos kolegijos veikla bus stiprinama šiose strateginėse srityse:
- Studentų įtraukimas ir išlaikymas;
- Mokymosi kokybės gerinimas;
- Tarptautiškumo plėtojimas;
- Organizacijos kultūros gerinimas;
- Praktinių mokslinių konsultacijų ir tyrimų kokybės gerinimas;
- Strateginių partnerysčių plėtojimas.
Viena iš penkių kolegijos prioritetinių sričių yra tarptautiškumo plėtra. Šios srities plėtra orientuota į studijų programų tobulinimą, Utenos kolegijos organizacinę kultūrą, praktinius mokslinius tyrimus, akademinį personalą ir strateginius bendradarbiavimus. Tarptautiškumo plėtros tikslas – skatinti tarptautiškumą, modernizuojant instituciją, siekiant Lietuvos ir Europos aukštojo mokslo tikslų bei laikantis ECHE chartijos pagrindinių principų.
Tarptautiškumo srities plėtros tikslas bus pasiektas įgyvendinant šias užduotis:
- Modernizuoti studijų programas ir jų įgyvendinimo procesą, diegiant inovacijas ir skaitmenines technologijas;
- Didinti studentų ir personalo abipusį mobilumą, ypatingą dėmesį skiriant žmonėms su ribotomis galimybėmis bei absolventų įsidarbinimo galimybėms;
- Stiprinti daugiakalbystę ir tarpkultūrines kompetencijas;
- Plėtoti visą gyvenimą trunkantį mokymąsi, užtikrinant profesinio tobulėjimo galimybes užsienio aukštojo mokslo įstaigose ar įmonėse;
- Plėtoti taikomuosius mokslus ir mokslinius tyrimus;
- Plėtoti tarptautinį bendradarbiavimą, didinant įstaigos žinomumą ir reputaciją tarptautinėje aplinkoje, įvairinant tarptautinio bendradarbiavimo formas ir veiklas;
- Skatinti aktyvų pilietiškumą ir bendras vertybes, stiprinant Europos tapatybę ir kultūrinį sąmoningumą.
Visi tarptautiškumo plėtros uždaviniai ir planuojamos priemonės prisideda prie Utenos kolegijos strateginių tikslų įgyvendinimo. Užduotys, skirtos šiems tikslams įgyvendinti, išdėstytos Utenos kolegijos tarptautinio bendradarbiavimo plėtros strategijoje 2021–2017 m., kurioje išsamiai aprašomas kiekvienos užduoties praktinis įgyvendinimas.
Numatyti veiksmai, skirti studijų programų, studijų proceso ir studijų kokybės gerinimui; tarptautinių studentų pritraukimui, Utenos kolegijos studentų motyvavimui dalyvauti tarptautinio mobilumo veikloje, mobilumo veiklos organizavimui; dėstytojų ir kitų darbuotojų motyvavimui išbandyti savo jėgas tarptautinėje aplinkoje mokslinių tyrimų, profesinio tobulėjimo, patirties įgijimo ir darbo pasitenkinimo srityse; strateginio bendradarbiavimo plėtojimui; novatoriškų, individualizuotų ir skaitmeninių mokymo metodų bei technologijų diegimui ir patirties mainams; metodinių medžiagų rengimui, standartinių virtualių kursų kūrimui naudojant e. mokymosi aplinką; pedagoginių inovacijų diegimui studentų orientuotoje mokymosi aplinkoje; tarptautinių studentų, dėstytojų ir kitų partnerių įtraukimas į Utenos kolegijos akademinės bendruomenės gyvenimą, pilietines, kultūrines ir kitas iniciatyvas; tarptautinių partnerių įtraukimas į naujų studijų programų kūrimą, tobulinimą ir kokybės užtikrinimą; absolventų užimtumo didinimas studijų metu ir po jų baigimo.
Kadangi Utenos kolegijos misija – parengti kvalifikuotus specialistus regioninei, nacionalinei ir Europos darbo rinkai, manome, kad būsimų specialistų rengimas yra glaudžiai susijęs su tokiomis Europos vertybėmis kaip laisvė, demokratija, lygybė, teisinės valstybės principų laikymasis, žmogaus teisių supratimas, pilietiškumo ir žmogaus orumo skatinimas, taip pat asmeninis tobulėjimas. „Erasmus+“ programos dalyvavimo tikslai yra:
● Didinti mobilumą;
● Didinti absolventų įsidarbinimo galimybes;
● Skatinti kalbų mokymąsi ir tarpkultūrinių kompetencijų ugdymą;
● „ERASMUS“ POLITIKOS APŽVALGA 2021–2027
● Užtikrinti studijų kokybę, perimant gerąją patirtį iš užsienio aukštojo mokslo įstaigų;
● Skatinti mokymąsi visą gyvenimą – užtikrinti profesinio tobulėjimo galimybes per mokymąsi, patirties įgijimą užsienio aukštojo mokslo įstaigose ar įmonėse;
● Skatinti aktyvų pilietiškumą ir bendrų Europos vertybių plėtrą;
● Pritraukti užsienio aukštojo mokslo dėstytojus/mokslininkus ir patyrusius praktikus, kad jie dėstytų studijų modulius/dalykus;
● Įvairinti tarptautinio bendradarbiavimo formas.
Tai bus daroma laikantis „Erasmus“ aukštojo mokslo chartijos (ECHE) pagrindinių principų:
● pagarbą, nediskriminavimą ir skaidrumą, įtraukiant dalyvius iš įvairių socialinių sluoksnių, ypatingą dėmesį skiriant mažiau galimybių turintiems dalyviams;
● užtikrinti, kad visi kreditai (ECTS ar kitose sistemose) būtų automatiškai pripažįstami kaip pakankami studijų rezultatai užsienyje, įskaitant mišrųjį mobilumą;
● studentų mobilumo atveju nereikalauti iš atvykstančių studentų mokesčio už studijas, registraciją, egzaminus, laboratorijų ir bibliotekos naudojimą;
● užtikrinti mobilumo priemonių ir tarptautinių projektų kokybę visais etapais;
● skatinti aplinkai palankias praktikas programų valdymo ir mobilumo bei projektų srityse;
● skatinti aktyvų pilietinį dalyvavimą atvykstančių ir išvykstančių studentų visais mobilumo etapais bei vykdant tarptautinių projektų veiklą;
● aktyviai skleisti visus ECHE principus akademinėms įstaigoms, socialiniams partneriams ir platesnei visuomenei;
● kasmet stebėti ir laikytis ECHE principų.
Fizinio aktyvumo srityje šiuo metu visame pasaulyje pasiektas kritinis lūžio taškas. Todėl „tarptautiškumas namuose“ aspektas yra labai svarbus: studijų turinio modernizavimas, jo pritaikymas tiek vietinių, tiek užsienio studentų poreikiams, visų studijų procese dalyvaujančių asmenų tarpkultūrinių kompetencijų ugdymas; virtualių mobilumo iniciatyvų skatinimas ir įgyvendinimas, dalyvavimas tarptautiniuose tyrimuose ir konferencijose. 2021–2027 m. laikotarpiu Utenos kolegija sieks didinti įstaigos žinomumą ir reputaciją ne tik nacionaliniu, bet ir tarptautiniu lygmeniu, tuo pačiu prisidėdama prie Lietuvos ir Europos aukštojo mokslo prestižo didinimo.
Naujuoju „Erasmus“ laikotarpiu Utenos kolegija skatins tiek išeinančią, tiek įeinančią virtualią mobilumą. Planuojama parengti naujus e. mokymosi modulius ir programas, taip pat standartizuotas metodines priemones, kurios bus naudojamos partnerių įstaigose. Utenos kolegija pasinaudos savo patirtimi šioje srityje. Tarptautinio bendradarbiavimo projektai mokymo ir lavinimo srityje bus orientuoti į tarptautinio bendradarbiavimo plėtojimą su kaimyninėmis šalimis, siekiant stiprinti institucijų pajėgumus ir modernizuoti aukštojo mokslo įstaigas iš ES ir trečiųjų šalių, priklausančių Bolonijos zonai. Tokios bendradarbiavimo veiklos apims modernias studijų programas su atitinkama studentų ir personalo mobilumo dalimi, taip pat švietimo modernizavimą. Utenos kolegija užtikrins, kad dalyvavimas tarptautiniuose projektuose turės tvarų ir ilgalaikį poveikį, kuris bus svarbus ne tik dalyvaujančioms įstaigoms, bet ir platesnei akademinei bei regioninei bendruomenei.
Šiuo laikotarpiu ypač aktualus yra virtualusis mobilumas ir jo plėtros perspektyvos. „Erasmus“ studentai jau turėjo patirties tiek nuotolinėse, tiek dieninėse studijose bei praktikoje. Virtualiojo mobilumo pagrindas kolegijoje yra gerai išvystytas e. mokymosi kontekste. Nuotolinis mokymasis taikomas nuo 2013 metų. Ši studijų forma paprastai siūloma studentams, turintiems mažiau galimybių, t. y. tiems, kurie negali dalyvauti studijų procese įprastu būdu – tiems, kurie gyvena užsienyje, augina mažus vaikus, dirba arba užima pareigas, neleidžiančias jiems ilgam laikui palikti darbo. Šiuo metu VLE Moodle lietuvių kalbos versijoje yra daugiau nei 500 kursų, o anglų kalbos versijoje – daugiau nei 120 kursų. Šiuo metu Utenos kolegija siūlo 4 nuotolinio mokymosi programas – Verslo vadybą, Turizmo ir viešbučių vadybą, Informacinių sistemų inžineriją ir Socialinį darbą. Lektoriai turi didelę (daugiau nei 5 metų) nuotolinio darbo patirtį ir moka naudotis tokioms studijoms reikalingomis technologinėmis priemonėmis. Taip pat planuojama parengti mokymo medžiagą kursams, siūlomiems tarptautiniams studentams pagal ECTS katalogą, naudojant VLE Moodle. Įvedus karantiną Lietuvoje, Utenos kolegija visiškai perėjo prie virtualios aplinkos; todėl visos minėtos technologijos naudojamos studijoms, neformaliojo švietimo mokymams ir projektams.
Pagrindinė Utenos kolegijos tikslinė grupė – studentai, kuriems studijų metu suteikiama galimybė aktyviai dalyvauti tarptautinėse veiklose ir įgyti akademinės, praktinės, kultūrinės bei tarpkultūrinės patirties, taip pat darbo rinkoje reikalingų įgūdžių, tuo pačiu leidžiant jiems prisitaikyti prie besikeičiančių aplinkybių. Visame koledže vadovaujamės laisvės principais ir bendromis vertybėmis, taip ugdydami aktyvius piliečius, kurie ne tik dalyvauja akademinės bendruomenės savivaldoje, bet ir aktyviai įsitraukia į savanorišką veiklą, taip pat į vietos, regioninio ir nacionalinio lygmens nevyriausybinių organizacijų veiklą. Reaguodama į šiandienos pokyčius, Utenos kolegija užtikrina studijų kokybę, kad studentų įgytos kvalifikacijos ir aukštojo mokslo patirtis padėtų jiems pasiekti sėkmę darbo rinkoje ir toliau tobulėti.
Pasinaudodama „Erasmus“ programa, Utenos kolegija gali labiau orientuoti studijų procesą į studentus, pritaikydama jį prie individualių poreikių ir galimybių. Utenos kolegija siekia įtraukti daugiau ribotų galimybių turinčių dalyvių į tarptautines veiklas, individualizuodama mokymo planus ir derindama tradicinį bei nuotolinį mokymąsi. Atsižvelgdama į studentų įvairovę ir jų poreikius, Utenos kolegija sudaro sąlygas lanksčiai rinktis mokymosi galimybes ir derinti studijas su darbu. Utenos kolegija stengsis sistemingai lyginti savo studijų ir praktikos kokybę su kitų šalių aukštųjų mokyklų patirtimi ir šiame kontekste tobulinti studentų bei dėstytojų įgūdžius ir tarptautines kompetencijas. Mes planuojame parengti ir pasiūlyti studentams naujus pasirenkamuosius kursus, susijusius su veikla daugiakultūrėje darbo aplinkoje ir įvairių kultūrų supratimu.
Visi Utenos kolegijos darbuotojai turi lygias galimybes dalyvauti tarptautinėje veikloje ir tobulinti savo profesines bei asmenines kompetencijas. Dėstytojai atlieka lemiamą vaidmenį kuriant kokybišką studijų patirtį ir skatinant žinių, kompetencijų bei įgūdžių įsisavinimą. Studentų įvairovė ir didesnis dėmesys mokymosi rezultatams reikalauja į studentus orientuoto mokymosi ir mokymo, todėl keičiasi ir dėstytojo vaidmuo, todėl ypač svarbu užtikrinti, kad didžioji dalis dėstytojų aktyviai dalyvautų tarptautinėje veikloje ir įgytų patirties dirbdami su užsienio studentais bei bendradarbiaudami su užsienio aukštosiomis mokyklomis. Kokybiškam studijų procesui labai svarbios ne tik profesinės, bet ir asmeninės kompetencijos, įskaitant tarpkultūrines kompetencijas. „Erasmus“ programa suteikia puikią galimybę ugdyti šias kompetencijas. 2021–2027 m. Utenos kolegija planuoja organizuoti akademinio personalo mokymus, į kuriuos bus kviečiami užsienio stažuotojai, kad pasidalintų savo patirtimi. Dėstytojų dalyvavimas tarptautinėse veiklose ir projektuose, taip pat darbas su atvykstančiais studentais yra ir bus įvertintas profesinės sertifikacijos procese.
Utenos kolegija laikosi akademinės laisvės ir akademinio sąžiningumo principų ir netoleruoja jokios formos sukčiavimo ar nesąžiningumo; Utenos kolegija deda visas pastangas, kad apsaugotų studentus ir darbuotojus nuo bet kokios diskriminacijos ir netolerancijos jų bei kitų atžvilgiu. Tai atsispindi pagrindiniuose aukštosios mokyklos teisiniuose dokumentuose, kurie yra viešai prieinami visiems.
„Erasmus“ programos ir tarptautinių projektų įgyvendinimas Utenos aukštojoje profesinėje mokykloje daro įtaką ne tik šios mokyklos bendruomenei, bet ir regionui: tai padeda kurti bendradarbiavimo tinklą tarp užsienio projekto partnerių ir regiono socialinių partnerių iš sveikatos priežiūros, verslo, pramonės, švietimo, meno ir kultūros, savivaldybių, NVO ir kt. sričių, įtraukiant šių sričių atstovus į projekto rezultatų sklaidą, baigiamąsias ir praktines mokslo konferencijas, vykstančius tyrimus ir mokymus. Utenos kolegija turi platų tarptautinių partnerių tinklą ne tik Europos Sąjungoje, bet ir kitose pasaulio šalyse. Dėka „Erasmus“ programos Utenos kolegija gali toliau plėtoti sėkmingus partnerystės ryšius su Vakarų Europos, Skandinavijos ir kitomis šalimis.
Utenos kolegija ieškos naujų tarptautinių partnerių socialinio darbo ir kineziterapijos studijų programoms, naujoms turizmo paslaugų vadybos, šiuolaikinio verslo vadybos, renginių vadybos ir scenos menų, saugos ir aplinkos inžinerijos studijų programoms, taip pat bendrai viešbučių vadybos studijų programai.
Utenos kolegija bendradarbiaus su tarptautiniais partneriais, kad, atsižvelgdama į savo mokslinę veiklą, plėtotų bendrus mokslinius tyrimus, rengtų mokslinius projektus, organizuotų mokslinius renginius ir įgyvendintų taikomųjų mokslų projektus. Šių veiksmų tikslas – stiprinti studijų turinį, akademinio personalo mokslinę kompetenciją, kelti Utenos kolegijos rengiamų tarptautinių konferencijų mokslinį lygį, taip pat didinti Utenos kolegijos žinomumą Europos mokslinių tyrimų erdvėje.
Visi „Erasmus“ programos dalyviai gaus akademinę ir socialinę paramą. Dalyvavimas „Erasmus“ programoje yra labai svarbus, atsižvelgiant į studijų turinio ir studijų organizavimo kokybės pokyčius: studentai įgys patirties studijuodami kitoje šalyje, patobulins savo bendravimo užsienio kalbomis įgūdžius ir padidins savo konkurencingumą darbo rinkoje; dėstytojai turės galimybę kelti kvalifikaciją, dalyvaudami tarptautinėse programose, o tobulindami savo kvalifikaciją jie galės palyginti savo dėstomo dalyko turinį ir patirtį su užsienyje taikomomis praktikomis, kad galėtų siūlyti studijų programų pakeitimus; administracinis personalas, dalyvaudamas tarptautiniuose mainuose ir projektuose, turės galimybę susipažinti su studijų proceso naujovėmis ir integruoti savo tarptautinę patirtį į studijų proceso bei studijų programų tobulinimą.
„Erasmus“ programa padės didinti Utenos kolegijos žinomumą Europos ir pasaulio aukštojo mokslo sektoriuje.